Zitat von
hb547490
Das verpflichtende Matheabitur führt aber nicht nur zu Problemen auf Seiten derer, die mit Mathe nichts anfangen können, sondern auf bei denen, die mit Mathe sehr viel anfangen können. Die Leistungskurse wurden abgeschafft und die Angst vor zu hohen Durchfallsquoten im Abitur (kommt bei Wahlen nicht gut an) haben zu einem starken Niveauabfall im Fach Mathe unter den Abiturienten geführt. Das merken jetzt die Universitäten, die nun versuchen, mit Aufbau- und Brückenkursen die fehlenden Qualifikationen in den Ingenieur- und Naturwissenschaftlichen Fächern vor Beginn der Studiums und in den ersten Wochen aufzuholen. Die Leittragenden sind die Studenten, die sich jetzt nicht an die komplett neue Welt der Universität gewöhnen können, sondern von Anfang an ranklotzen müssen.